Enquanto escolas e educadores não perceberem que a inclusão é um assunto da educação, e não da educação das pessoas com deficiência, continuarão á trilhar o caminho errado. Educação inclusiva só existe se for boa para as pessoas com ou sem deficiência, com ou sem problemas sócio-econômico, com ou sem disturbios, transtornos ou fragilidade social.
No momento que fizerem essa descoberta, certamente teremos mais gente discutindo educação de verdade e não essa nuvem de fumaça que temos hoje.
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Educação Inclusiva não é uma modalidade de ensino é a própria educação. Não é uma especialidade,se for, deixa de ser inclusiva!"
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